导语：《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》翔实记述习近平总书记福建工作期间，三进下党、七下晋江、深入基层，关心菜篮子、肉案子、米袋子，帮助群众挪穷窝、拔穷根，推行山海协作、谋划数字福建、推进国企改革、治理水土流失、保护三坊七巷、推动两岸交流合作等领导和推动福建改革开放和现代化建设事业的丰富经历，生动呈现习近平总书记的信仰追求、为民情怀、思维方法、品格风范和非凡业绩，具有重要的历史文献价值和现实指导意义，为党员干部在新时代伟大实践中更好担当作为，提供了鲜活样本和学习典范。 全校各基层党组织和各部门、学院要认真学习领会《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识，传承弘扬习近平同志在福建工作期间开创的重要理念和重大实践，忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，努力把习近平总书记亲自擘画的新福建蓝图变为美好现实。 一要满怀深厚感情学。通过学习，深刻感悟习近平总书记对福建倾注的大量心血与深厚感情，把对习近平总书记的崇敬之情、爱戴之情转化为拥戴核心、信赖核心、忠诚核心、维护核心的高度自觉。深刻领悟习近平总书记作为马克思主义政治家、思想家、战略家的宏阔思维，深刻体悟习近平总书记“以人民为中心”的执政理念，带着特殊情感、带着特殊责任学习。要旗帜鲜明讲政治，自觉将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为终身必修课，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。胸怀“两个大局”，紧扣“四个更大”重要要求，以前瞻思维和宽广视野，完整、准确、全面贯彻新发展理念，积极服务和融入我省经济社会发展大局，坚定信心，勇于担当，走好有特色高质量福建开放大学发展之路。 二要全面融会贯通学。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，在师生间持续兴起大学习热潮，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。习近平总书记在福建工作期间的思想与实践，承载着中国共产党人的初心和使命，具有超越时空的真理性和价值性。要把学习《闽山闽水物华新一一习近平福建足迹》与深入学习《习近平在福建》等系列采访实录结合起来，同学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、对福建工作的重要讲话重要指示精神以及在福建工作期间到校调研和给学校建校20周年贺信指示精神紧密结合起来，进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑的认识和理解。要认真学习领会习近平总书记胸怀全局、着眼长远的战略思维，不断开拓视野、更新观念，在更高层次上谋划、推动学校发展；认真学习领会习近平总书记大刀阔斧、科学决策的改革思路，以转型更名为契机，以系统思维谋划推进全省办学体系改革发展。 三要带着强烈责任学。抓好《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》学习宣传贯彻，努力做到学思用贯通、知信行统一。要营造浓厚氛围，通过多种形式认真组织学习，深入开展研讨交流，不断推动学习往实里走、往深里走、往心里走。党员领导干部要发挥“头雁效应”，带头学习、带头辅导、带头调研、带头践行，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，一级带着一级学，一级带着一级干。要抓好学习成果转化，传承好习近平同志在福建工作期间开创的宝贵思想财富、精神财富和实践成果，结合实施“提高效率、提升效能、提增效益”行动，联系当前学校工作实际，努力增强学校核心竞争力、深化学校内涵建设、强化办学能力建设，全力提升学校治理效能和管理服务水平，着力培养合格的应用型人才，切实增强服务福建经济社会发展的能力，以改革发展的实际成效检验学习成果。为谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章作出新的更大的开大贡献，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开！ |
